영어 단어를 문장으로 복습하기
외운 단어가 문장에서도 떠오르는지 확인하는 방법입니다.
MIDDLE SCHOOL GRADE 2 ENGLISH
중2 영어학원 선택에 필요한 현재 학습 진단, 학교 자료, 오답 복습과 상담 확인 항목을 371개 동네별 원고에서 찾으세요.
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FAQ
최근 영어 시험지, 실제 풀이가 남은 교재, 학교 교과서와 범위표, 일주일 시간표를 준비하면 진단과 복습 계획을 구체적으로 비교할 수 있습니다.
제공 자료에 중학교명이 없는 경우 임의로 학교를 추가하지 않으며, 재학 학교의 실제 교과서와 시험 범위 대응 여부를 상담에서 확인해야 합니다.
공부 방법 더 알아보기
단어를 몰랐던 문장과 뜻은 알지만 해석이 이어지지 않았던 문장을 구분해 보세요. 듣기·읽기·쓰기 중 어떤 연습이 필요한지도 달라집니다.
외운 단어가 문장에서도 떠오르는지 확인하는 방법입니다.
외운 문장을 그대로 쓰기보다 문제의 조건에 맞는지 확인합니다.
학습 자료는 집에서도 시도해 볼 수 있는 공부 방법입니다. 본사의 코칭·AI 프로그램과 센터의 실제 개설·이용 조건은 구분해 확인해 주세요.
학습 안내
중2 영어를 공부하며 익숙한 단어가 많은데도 문장 전체가 헷갈린다면 어느 부분까지 이해했는지 표시해 보세요. 현재 배운 문장에서 누가 무엇을 하는지 먼저 말하고, 그 대상이나 상황을 설명하는 표현을 찾아 연결합니다. 문장 길이만으로 난도를 판단하기보다 뜻을 연결하지 못한 관계가 무엇인지 살펴볼 수 있습니다.
문법 문제를 틀렸을 때에도 정답 형태만 외우기 전에 문장 안에서 그 표현이 필요한 이유를 확인하세요. 자신이 고른 표현을 넣었을 때 뜻이나 관계가 어떻게 달라지는지 비교해 봅니다.
학교 자료가 여러 장 쌓였다면 과목명과 날짜만으로 묶기보다 어떤 표현을 연습한 자료인지 확인해 보세요. 교과서에서 배운 문장과 프린트의 예문이 같은 관계를 다루는지 연결합니다. 이름이 비슷한 단원이라도 요구하는 답이 다를 수 있으므로 자료별 지시문과 학생이 실제로 작성한 부분을 함께 살펴보면 좋습니다.
두 자료에서 다른 답을 썼다면 문장의 대상이나 상황, 제시된 조건이 어떻게 달라졌는지 찾아보세요. 한 자료의 정답을 다른 자료에 그대로 옮기지 않고 지금 조건에 맞게 표현할 수 있는지가 확인 기준입니다. 학교에서 안내한 범위 안에서 서로 연결되는 예를 골라 두면 복습할 때 같은 내용을 따로 반복하는 부담을 줄일 수 있습니다.
영어 오답을 고친 뒤에는 단어를 바꾼 이유와 문장 형태를 바꾼 이유를 구분해 보세요. 뜻을 잘못 이해했는지, 내용은 알았지만 요구된 표현을 사용하지 못했는지 적습니다. 해설을 길게 옮기기보다 처음 선택과 수정 후 선택이 갈린 지점을 한 문장으로 남기면 다음 과제에서 다시 확인하기 쉽습니다.
다음 복습에서는 완성 답안을 먼저 읽지 말고 원래 조건을 보고 짧게 다시 써 보세요. 현재 배운 표현 안에서 답을 만든 뒤 필요한 내용과 형태를 모두 지켰는지 대조합니다. 다시 틀렸다면 정답을 여러 번 더 쓰기 전에 어떤 판단을 스스로 하지 못했는지 확인해, 외울 부분과 설명이 필요한 부분을 나누어 봅니다.
지역별 센터 정보
서울·대전·광주의 센터 안내를 예시로 살펴볼 수 있습니다. 아래 주소와 등록정보를 확인한 뒤, 원하는 지역의 상세 페이지에서 안내를 이어 보세요. 학생의 과목·학년에 맞는 수업과 현재 상담 가능한 일정은 센터별로 확인해 주세요.
서울 강동구 양재대로 1606 3층
서울강동교육지원청 등록 제 7641호
명일점 상세 안내대전 대덕구 동춘당로94번길 11-7 4층 402
대전동부교육지원청등록 제 2동3248호
송촌점 상세 안내광주 광산구 임방울대로 310 아이비타워 406
광주서부교육지원청 등록 제6778호
수완점 상세 안내

학습 선택 Q&A
중심이 되는 대상과 행동을 먼저 말하고 덧붙은 설명을 연결해 보세요. 어느 부분까지 이해했는지 표시하면 단어의 문제인지 문장 관계의 문제인지 나누어 확인할 수 있습니다.
고른 표현을 실제 문장에 넣었을 때 뜻과 관계가 어떻게 달라지는지 살펴보세요. 정답 형태만 기억하기보다 그 문장에서 필요한 이유를 설명해 보는 과정이 도움이 됩니다.
같은 표현을 다루는지와 요구하는 답이 같은지를 비교해 보세요. 자료의 지시문이나 조건이 다르면 따로 확인할 부분이 있으므로 겹치는 내용과 달라진 요구를 구분하는 편이 좋습니다.
완성 답안을 가리고 원래 조건으로 다시 써 보세요. 전달할 내용과 표현 형태를 모두 지켰는지 확인한 뒤, 스스로 하지 못한 판단을 다음 질문으로 남길 수 있습니다.